Postingan

Aksi Nyata Topik 6 Perspektif Sosiokultural

SEL.11.2-T6-8 Aksi Nyata By: Syamsul Arifin PPG Prajabatan 2023 1 M ulai Dari Diri Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran? Topik ini membahas mengenai isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya, politik dan ekonomi dalam pendidikan di Indonesia. Sebelum mempelajari topik ini saya   akan mempelajari tentang penyelenggaraan pendidikan yang belum merata baik karena faktor sosial, budaya, ekonomi dan politik. Serta solusi sebagai seorang pendidik untuk menjawab dan menghadapi tantangan isu-isu yang ada di lapangan 2 E ksplorasi Konsep Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini? Saya mempelajari konsep isu-isu penyelenggaraan pendidikan dan pembelajaran di sekolah dalam perspektif sosial, budaya, ekonomi, dna politik. Isu-isu berbeda dipengaruhi oleh latar belakang setiap peserta didik. Gur
TOPIK 5 Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia Nama   : SYAMSUL ARIFIN NIM     : 240211105800 SEL.11.2-T5-8 Aksi Nyata LK Individu 24 Pada akhir pembelajaran setiap topik, Anda diminta untuk merefleksikan pembelajaran dalam blog masing-masing, dengan menggunakan alur MERDEKA seperti dalam proses pembelajarannya. Anda bisa menceritakan refleksi Anda dengan caranya masing-masing, bisa narasi yang dilengkapi visual, ataupun narasi saja, atau model kreatif lainnya. Berikut ini panduan pertanyaan yang dapat membantu Anda menuliskan blog:   1. Mulai Dari Diri: Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran? Pada topik ini membahas tentang Pendekatan strategi metode dan Teknik dengan scaffolding pada ZPD yang dapat membantu saya menjalankan peran sebagai pendidik dengan baik. Sebelum mempelajari topik ini saya belum mengetahui ZPD pada peserta didik. Saya belum mengetahui bahwa topik ini akan membahas mengenai pendekatan, strategi, meto

SEL.11.2-T3-8 Aksi Nyata

TOPIK 3  AKSI NYATA PERSPEKTIF SOSIOKULTURAL  Nama: Syamsul Arifin NIM  :  240211105800 No. Alur pembelajaran Pertanyaan Refleksi 1 M ulai Dari Diri Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran? Sebelum memulai topik pembelajaran hal yang perlu dipikirkan adalah bagaimana metode yang dapat digunakan agar dapat memberikan pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan kepentingan peserta didik dengan latar belakang yang berbeda-beda 2 E ksplorasi Konsep Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini? Hal yang dipelajari dalam konsep ini adalah pendekatan, strategi, metode, Teknik pembelajaran yang menerapkan perspektif sosial, budaya, ekonomi dan politik. Pendekatan tersebut saya pelajari dari beberapa teori ahli yang memaparkan konsep serta pendekatan yang dapat dilakukan dalam menerapkan pembelajaran pada kondisi perspe

PERSPEKTIF SOSIOKULTURAL AKSI NYATA TOPIK 2

AKSI NYATA TOPIK 2 PERSPEKTIF SOSIOKULTURAL Oleh: SYAMSUL ARIFIN   Mulai dari diri Apa yang Anda pikirkan tentang topik ini sebelum memulai proses pembelajaran?  Jawab: yang saya pikirkan pada topik ini adalah pengetahuan tentang Status Ekonomi Sosial SES), hal-hal yang penting yang mempengaruhi SES dalam pendidikan dan teori yang melatar belakangi SES dalam Pendidikan. Eksplorasi Konsep Apa yang Anda pelajari dari konsep yang Anda pelajari dalam topik ini?  Jawab: Yang saya pelajari dalam topik ini adalah Status Sosial Ekonomi (SES) adalah cara untuk mengelompokkan individu dan keluarga berdasarkan kemampuan ekonomi dan status sosial mereka. Ini memiliki peran penting dalam konteks pengajaran karena setiap peserta didik memiliki latar belakang ekonomi yang beragam. Pada dasarnya, status sosial ekonomi orang tua merupakan salah satu factor yang dapat memengaruhi prestasi belajar siswa. Factor-faktor yang membentuk status sosial ekonomi ini meliputi tingkat pekerjaan,

AKSI NYATA TOPIK 1

Gambar
Assalamualaikum Wr.Wb Saya Syamsul Arifin dari PPG Prajabatan Gel 1 2023 akan membuat Aksi nyata dengan alur MERDEKA langsung saja kita simak... 1.       Mulai dari diri Topik ini membahas pendidikan di Indonesia dengan mempertimbangkan perbedaan suku, etnis, budaya, dan bahasanya. Selain itu juga membahas pendidikan dari perspektif sosial, ekonomi, dan politik.   2.       Pada Ekplorasi konsep ini kita mempelajari perspektif sosial, budaya, ekonomi, dan politik dalam Sejarah pendidikan di Indonesia. Dimana pada Sejarah zaman kolonial kita bisa belajar bahwa pendidikan hanya diselenggarakan secara terbatas, baik akses maupun tujuan pembelajarannya. Pendidikan hanya diberikan pada kalangan tertentu, sehingga faktor tersebut juga mempengaruhi bagaimana pembelajaran hanya difokuskan untuk tujuan praktis kepentingan bisnis penjajah sehingga yang diajarkan membaca dan menulis dasar saja. Jika dilihat pada masa sekarang penyelenggaraan Pendidikan pada saat ini bisa diakses dan sudah t